PLAN DE MEJORA EN LOGROÑO:
01.- NUEVO CENTRO DE ATENCIÓN DIURNA A ADULTOS CON D.I.
02.- AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS DE VIVIENDA.
03.- AMPLIACIÓN CENTRO EDUCATIVO.
04.- REDEFINICIÓN DE ESPACIOS.
NUEVOS PROYECTOS EN RIOJA BAJA:
05.- IMPLEMENTACIÓN DE SERVICIOS DE VIVIENDA.
06.- CENTRO DE ATENCIÓN A ADULTOS CON D.I. EN OTROS MUNICIPIOS DE LA ZONA.
Capacidad: 170 plazas
Servicio mixto (hombres y mujeres)
Definición.- Desde el modelo de apoyos propuesto por ARPS, entendemos que el nuevo Centro de Atención Diurna, prestará apoyos a las personas adultas con D.I. en régimen abierto y polivalente, con actuaciones a nivel de desarrollo personal, habilitación profesional y de integración social, todo ello con la finalidad de mejorar su calidad de vida.
Áreas de intervención.- Formación continua como mejora y habilitación de las personas, atención ocupacional adaptada a las necesidades individuales, atención especializada centrada en la rehabilitación y prevención de la dependencia grave y atención en edad avanzada.
Modelo de intervención.- Planificación individual centrada en la persona: asegurar que el individuo es lo principal, implicar a las redes de apoyo personal, enfocar la planificación sobre los puntos fuertes y capacidades, crear una visión para el futuro, desarrollar un perfil personal.
En definitiva la persona con Discapacidad Intelectual con los apoyos necesarios debe participar y ser protagonista de la planificación de sus propios apoyos y ésta debe influir de manera determinante en la planificación organizativa. Se convierte así a la persona en el centro del sistema organizativo.
Capacidad: 60 plazas
Servicio mixto (hombres y mujeres)
Definición.-Entendemos que la Vivienda es algo más que un equipamiento social especializado, dirigido a aquellas personas adultas con D.I. en situación de orfandad o que por problemas personales/sociales tienen que acceder a otro tipo de convivencia, creemos que la vivienda es el hogar de las personas que la habitan.
Y como tal hogar se le debe de dotar de los elementos necesarios para que se establezca el ambiente adecuado de “estar en casa”: apoyos estructurales que promuevan los derechos de las personas con D.I., apoyos en la estabilidad emocional, de cuidado de uno mismo, de desarrollo de aficiones e intereses personales, de autorrealización, de seguridad, todo ello para favorecer el desarrollo personal y social y la mejora en la calidad de vida.
Áreas de intervención.- Alojamiento y manutención en todos los niveles, apoyo en el cuidado personal y social, comunicación, habilidades sociales, salud y seguridad, vida en la comunidad, vida en el hogar, autorregulación.
Modelo de intervención: Planificación individual centrada en la persona.
El Centro tiene en estos momentos autorizadas por la Consejería de Educación un total de 44 plazas escolares: 21 de básica y 23 de Transición a la vida adulta.
En estos momentos hay: 21 alumnos/as de básica y 14 de Transición.
Capacidad: Para 80 alumnos/as:
Servicio mixto (todas las etapas escolares)
Definición.- Ofertar una educación de calidad que cuente con los recursos materiales necesarios, que favorezcan la atención temprana y continua, la rehabilitación de las distintas discapacidades, la formación académica, favorecer la autonomía en la vida cotidiana… y fomente, a su vez, la accesibilidad, facilitando la ubicación, la orientación y la identificación significativa de los espacios, así como, seguir permitiendo llevar acabo aprendizajes vivenciales y significativos y favorecer la integración de nuestros alumnos en la sociedad riojana.
Áreas de intervención.- Régimen general de enseñanza. Ciclos educativos de preescolar, infantil, básica, transición a la vida adulta y otros que pudieran implementarse relacionados con la educación especial.
Modelo de intervención.- Educación a través de Planes Individuales y recursos especializados. Centro de Educación Especial como Centro de Recursos (inexistente en la actualidad en La Rioja) y que basa su creación en la legislación educativa vigente (R.D. 696/95 de 28 de abril de Ordenación de la educación especial en su capítulo II, art. 24).
Capacidad: Todos los estamentos asociativos y la ciudadanía.
Definición.- Crear un Área de Espacios en el entorno que propicien las relaciones sociales y la comunicación; que mantengan el equilibrio ecológico creando un lugar que será visitado, recorrido y disfrutado por todos.
Un espacio que satisfaga las necesidades de pertenencia, identidad y sociabilidad más allá de la esfera de lo privado.
Generar Espacio público como soporte del arte. No solo un espacio ideal para albergar obras de arte desde el punto de vista de su uso público, también otorgar un escenario, que como marco o telón de fondo cause efectos perceptuales particulares en cada persona.
Se buscará brindar a las personas sensaciones de seguridad, tranquilidad fomentando el sentido de pertenencia hacia lo que “es de todos”.
Capacidad.- Sin determinar (depende del espacio físico concreto)
Servicio mixto (hombres y mujeres)
Definición.- Entendemos que la Vivienda es algo más que un equipamiento social especializado, dirigido a aquellas personas adultas con D.I. en situación de orfandad o que por problemas personales/sociales tienen que acceder a otro tipo de convivencia, creemos que la vivienda es el hogar de las personas que la habitan.
Y como tal hogar se le debe de dotar de los elementos necesarios para que se establezca el ambiente adecuado de “estar en casa”: apoyos estructurales que promuevan la intimidad, apoyos en la estabilidad emocional, de cuidado de uno mismo, de desarrollo de aficiones e intereses personales, de autorrealización, de seguridad, todo ello para favorecer el desarrollo personal y social y la mejora en la calidad de vida.
Áreas de intervención.- Alojamiento y manutención en todos los niveles , apoyo en el cuidado personal y social, habilidades sociales, salud y seguridad, vida en la comunidad, vida en el hogar, autorregulación.
Modelo de intervención: Planificación individual centrada en la persona.
Capacidad.- Sin determinar
Servicio mixto (hombres y mujeres)
Definición.- Prestará apoyos a las personas adultas con D.I. en régimen abierto y polivalente, con actuaciones a nivel de desarrollo personal, habilitación profesional y de integración social, todo ello con la finalidad de mejorar su calidad de vida.
Áreas de intervención.- Formación continua como mejora y habilitación de las personas, atención ocupacional adaptada a las necesidades individuales, atención especializada centrada en la rehabilitación y prevención de la dependencia grave y atención en edad avanzada.
Modelo de intervención: Planificación individual centrada en la persona.
ASOCIACIÓN RIOJANA PRO-PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
LOGROÑO: C/ Luis de Ulloa, 24-26. 26004. Tel. 941 23 36 00 FAX. 941 25 71 90 arps@arps.es
CALAHORRA: Polígono Tejerías Norte. C/ San Lázaro, 12. 26500. Tel. 941 14 82 06 ancora@arps.es